En este artículo se discute la puesta en escena de El retablo de las maravillas por parte del grupo de teatro The Barrack de Hanover College, dirigido por Alejandra Juno Rodríguez Villar. La experiencia da lugar a la compilación de una serie de estrategias dramatúrgicas, dramáticas y difusoras, para todos aquellos profesores universitarios trabajando en la comedia que quieran poner en pie obras de teatro auriseculares pero que no tengan experiencia en la puesta en escena. Asimismo, se propone un esfuerzo conjunto por establecer el entremés de Cervantes como parte del canon universitario estadounidense en cuanto al teatro del siglo de oro español se refiere, y se propone la creación de circuitos de colaboración entre las universidades para llevar este tipo de espectáculos hechos por estudiantes a otros centros educativos.

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